BSR aktuell

Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern und Sorgeberechtigte,

ich begrüße Sie zum neuen Kalenderjahr an den BSR und hoffe, dass Sie einen guten Start ins neue Jahr hatten.

Die Coronapandemie wird auch im neuen Kalenderjahr Einfluss auf die Schulorganisation und das Miteinander haben.

Die seit dem 25.11.2021 geltenden Hygienebedingungen bleiben unverändert. Es bleibt bei der dreimaligen Testung pro Schulwoche bzw. der Testung an beiden Berufsschultagen. Auch die Verpflichtung zum Tragen eines Mund-Nasen-Schutzes auch am Sitzplatz bleibt bestehen.

Am Unterricht und Schulveranstaltungen darf nur teilnehmen, wer vollständig geimpft bzw. genesen (Genesungsnachweis darf max. 6 Monate alt sein) ist oder einen Negativtest vorlegt, der nicht älter als 48 h sein darf. Lesen Sie dazu und zum Jahresschluss auch das
Initiates file download Schulschreiben des Kultusministeriums vom 20.12.2021.

Zusätzlich der Link auf die Erklärung des Kultusministers vom 05.01.2022: Schulen starten nach den Weihnachtsferien im Präsenzunterricht | kultus.hessen.de

Umsetzung der Testvorgaben:

Die Vollzeit- und Blockklassen werden vor Unterrichtsbeginn montags, mittwochs und freitags getestet.

Die Klassen der Teilzeit und die FOS 11-Klassen werden an beiden Berufsschultagen vor Unterrichtsbeginn getestet, auch wenn diese unmittelbar aufeinander folgen.

Genesene und Geimpfte können jederzeit im Rahmen der Klassentestung einen freiwilligen Test machen.

Die Einwilligungserklärung für die Tests in der Schule können Sie hier downloaden: Initiates file download Einwilligungserklärung zur Durchführung von kostenfreien Antigen-Tests.

Zur weiteren Information und Orientierung finden Sie nachstehend die generellen Hygienepläne und den der BSR Geisenheim sowie den Quarantäneerlass:

Ulrich Schweers
- Schulleiter -

Informationen zu den Bildungsgängen Praxis und Schule (PuSch B)

Hinweis:
PuSchB wird an den BSR Geisenheim nur noch im Schuljahr 2020-2021 angeboten.

Ziele der Schulform

Der Unterricht trägt in erster Linie zur Entwicklung der beruflichen Handlungskompetenz der Jugendlichen bei, um ein hohes Risiko des Schulabbruchs und der Arbeitslosigkeit präventiv zu vermindern. Die Schülerinnen und Schüler sollen so an die Ausbildungsreife herangeführt werden.

Unterrichtsinhalte

allgemein bildende Grundlagen, besonders in den Lernbereichen Deutsch, Mathematik und Englisch sowie in Naturwissenschaften, Politik und Wirtschaft, Sport und Religion/Ethik.
berufliche Basisqualifikationen mit dem Ziel einer Ausbildungsreife in den Bereichen Metalltechnik, Holztechnik, Ernährung und Hauswirtschaft, Textile Gestaltung, Pflege
Integration in die Berufs- und Arbeitswelt (Praxisreflexion, Praktika)
Erwerb einer der Abschlüsse:

Abschluss der Berufsvorbereitungsschule
einem dem Hauptschulabschluss gleichwertigen Abschluss
einem dem qualifizierten Hauptschulabschluss gleichwertigen Abschluss.

Organisationsform

Neben dem schulischen Unterricht findet eine individuelle Förderung statt. Gemeinsam mit den Jugendlichen, den Lehrkräften und einer sozialpädagogischen Fachkraft werden realistische Zielvereinbarungen formuliert, regelmäßig überprüft und fortgeschrieben.

Aufnahmevoraussetzungen

In das Förderprogramm der Europäischen Union können Schülerinnen und Schüler aufgenommen werden,

auf Grund einer Bewerbung
die in Übergangskonferenzen und auf Empfehlung der Klassenkonferenzen für die Maßnahme als geeignet benannt werden,
die über ausreichende Kenntnisse der deutschen Sprache in Wort und Schrift verfügen,
die zu Beginn des Schuljahres noch unter 19 Jahre alt sind,
die verlängerte Vollzeitschulpflicht erfüllt haben,
keinen Hauptschulabschluss erlangt haben.

Anmeldformulare finden Sie auf dieser Homepage unter "Organisation" und dort bei Anmeldung.

Die Leitlinien zum Programm Praxis und Schule können Sie Opens external link in new window hier einsehen.

Weitere Informationen zum Europäischen Sozialfond können Sie Opens external link in new window hier einsehen.